Le ministère renforce les capacités des personnels enseignants et d’encadrement des établissements privés

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique a lancé lundi 10 août 2026, à Daloa, une formation destinée aux acteurs des établissements privés, afin de renforcer leurs compétences et, à terme, contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement.

Près de 700 enseignants, éducateurs et responsables d’établissements privés ayant sollicité les agréments nécessaires pour exercer prennent part à cette formation qui va se dérouler jusqu’au 28 août, au collège privé Touré Nassanaba.

« Cette formation consiste à donner les rudiments aux enseignants du privé qui n’ont pas eu la formation », a expliqué la directrice de l’encadrement des établissements privés, Touré N. Mariam, rappelant que les enseignants du public bénéficient de formations à l’Ecole normale supérieure (ENS), à l’Institut national de la jeunesse et des sports (INJS) ou à l’Institut national supérieur des arts et de l’action culturelle (INSAAC), selon leur spécialité.

Mme Touré a souligné que l’initiative contribuera à améliorer la qualité de l’enseignement dans les établissements privés, qui enregistrent plus de 60 % des effectifs dans le système éducatif ivoirien.

« Nous n’avons qu’une seule école, c’est l’école ivoirienne », a déclaré pour sa part l’inspecteur général, coordonnateur pédagogique chargé de l’enseignement secondaire général, Agnimel Melangne Jerôme, estimant que le renforcement des capacités des enseignants, éducateurs et directeurs du privé doit contribuer à l’amélioration des résultats et des rendements scolaires.

La 2ème adjointe au maire de Daloa, Naminata Traoré, a présenté la formation continue comme un instrument de perfectionnement et appelé les participants à en tirer le meilleur profit pour leurs pratiques professionnelles et, au-delà, l’amélioration de la qualité du système éducatif. Elle a insisté sur la responsabilité des établissements privés dans l’encadrement et la formation des élèves qu’ils recrutent.

(AIP)